Le vendredi 24 novembre 2023, l'École d'Architecture de l'INSA Strasbourg a eu l'honneur d'accueillir les professeurs Rossella Nocera et Luciano De Bonis de l'Université de Molise. Cet événement était central dans le cadre de l'atelier de conception architecturale "Hétérotopies Climatiques" destiné aux étudiant.e.s en 4ème année d'Architecture et d'Ingénierie (AI4), organisé par la spécialité architecture de l'INSA Strasbourg. Il s'inscrivait également dans le projet e-CREHA (Éducation pour le patrimoine architectural européen résilient au climat), un MOOC (Cours en ligne ouvert et massif) visant à intégrer des perspectives innovantes sur la résilience du patrimoine architectural face aux défis climatiques.

L’événement « Aetherotopias », organisé par Lazaros Mavromatidis architecte-ingénieur docteur et Habilité à diriger des recherches (HDR), enseignant-chercheur à l’INSA Strasbourg et coordinateur de la spécialité architecture dans le cadre du projet e-CREHA, a constitué un jalon significatif pour la pédagogie du projet d’architecture à nos étudiant.e.s en 4ème année. L’accueil des enseignants-chercheurs Rossella Nocera et Luciano De Bonis de l’Université de Molise, en Italie, a permis d’explorer en profondeur les intersections entre les Systèmes d’informations géographiques (SIG), l’urbanisme et la résilience face aux catastrophes naturelles.

L’initiative visait à combler une lacune dans l’éducation architecturale en mettant en lumière l’impact crucial du changement climatique sur le patrimoine bâti. Le projet e-CREHA, axé sur l’éducation pour un patrimoine architectural européen résilient au climat, a été présenté comme une réponse novatrice, utilisant les Technologies de l’information et de la communication (TIC) pour former une nouvelle génération d’architectes et d’ingénieurs sensibles au climat.

L’événement a offert aux étudiants une occasion unique d’explorer les méthodologies avancées des SIG pour analyser le patrimoine européen à la lumière des influences climatiques et culturelles. Les présentations des professeurs Rosella Nocera et Luciano De Bonis ont mis en lumière les complexités de la cartographie et de la préservation du patrimoine à l’aide d’outils technologiques de pointe, offrant ainsi une perspective enrichie sur la durabilité et la résilience.

AVANT-PREMIÈRE du film « À propos des Hétérotopies Climatiques » de Lazaros Mavromatidis

Un moment particulièrement marquant de l’événement a été la projection en avant-première du documentaire éducatif « À propos des hétérotopies climatiques », réalisé par Lazaros Mavromatidis pour le module « IMPACT »  du cours e-CREHA.  Ce film, réalisé par Lazaros Mavromatidis (scenario, montage, mixage, musique, narration), n’est pas conçu pour être simplement un support éducatif, mais plutôt une véritable composition cinématographique empreinte de poésie et de philosophie. Il explore des thèmes existentiels tels que la mémoire, la spiritualité et la condition humaine.

Avec cette première réalisation, Lazaros Mavromatidis tente de définir un nouveau style cinématographique pour le documentaire pédagogique. Son approche se distingue par des plans-séquences, un rythme lent et une attention méticuleuse à la composition visuelle et à la conception sonore. Il utilise fréquemment des images surréalistes et symboliques, créant une impression d’intemporalité et invitant les étudiants – spectateurs à réfléchir sur les significations profondes de ce film pédagogique. Ce film est conçu pour présenter une cinématographie à la fois pédagogique, atmosphérique et visuellement frappante. Chaque plan est soigneusement travaillé avec une musique spécialement composée pour intensifier l’atmosphère et susciter des émotions chez les spectateurs. L’utilisation par Lazaros Mavromatidis de décors naturels, des formes de la nature et d’imagerie poétique pour évoquer l’acte architectural enrichit la qualité contemplative et méditative de cette œuvre.

Scène d’ouverture du film « À propos des hétérotopies climatiques », de Lazaros Mavromatidis.

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La projection de ce film en avant-première, a non seulement approfondi la compréhension des étudiants des défis contemporains du patrimoine, mais a également préparé le terrain pour le lancement officiel du programme à Eindhoven.

Enfin, les étudiant.e.s ont bénéficié d’une introduction à la plateforme Moodle e-CREHA, guidés par les professeurs invités qui sont les responsables pédagogiques de cette plateforme, sur la manière d’exploiter efficacement ses ressources pour soutenir leurs études académiques. Cette approche intégrée et interdisciplinaire à travers le MOOC e-CREHA, officiellement intégré au curriculum du parcours architecte-ingénieur de l’INSA Strasbourg, illustre un pas significatif de la spécialité architecture vers une éducation architecturale plus inclusive et adaptée aux enjeux climatiques actuels.

À PROPOS DE NOs INVITÉs

Rossella Nocera

Rossella Nocera est une enseignante-chercheuse de renommée internationale, titulaire d’un master en génie civil et d’un doctorat en systèmes d’information géographique pour la planification des affaires et des services, du Politecnico de Milan. Son expertise et ses recherches se concentrent sur les applications SIG dans le génie civil, la planification environnementale et le secteur du tourisme, ce qui lui a valu une reconnaissance mondiale. Elle a été chercheuse principale à l’ETH Zurich de 1999 à 2006 avant de rejoindre l’Université de Molise, où elle occupe actuellement le poste de professeure associée en géomatique et dirige le programme de troisième cycle en génie civil depuis 2019. Ses recherches visent à développer des modèles conceptuels pour les systèmes d’information géographique appliqués au génie civil et environnemental, à la planification territoriale et à l’évaluation des risques. Ses contributions notables incluent la création de modèles SIG pour la gestion des données environnementales, historiques et socio-économiques dans le secteur du tourisme. Le travail de Rossella Nocera vise à identifier les relations cruciales pour améliorer le potentiel touristique des territoires et à concevoir des itinéraires thématiques adaptés à différents groupes démographiques. Depuis 2020, elle représente l’Université de Molise dans le projet Erasmus+ e-CREHA, où elle a développé une méthodologie SIG pour protéger le patrimoine culturel immobilier contre les risques environnementaux liés au climat. Son expertise souligne son engagement à faire progresser les applications SIG dans le domaine du génie de la durabilité environnementale et de la conservation du patrimoine.

Luciano de Bonis

Luciano De Bonis est un enseignant-chercheur titulaire d’une maîtrise en architecture (1987) et d’un doctorat en urbanisme et aménagement du territoire de l’Université Sapienza de Rome (1998). Son parcours académique comprend des rôles clés à l’Université Sapienza, où il a été chercheur contractuel (1997-2000) et boursier de recherche (2000-2005) en urbanisme et aménagement du territoire, puis professeur adjoint (1997-2005) et professeur associé (2005-2012). Depuis 2005, il est professeur associé en urbanisme et aménagement du territoire à l’Université de Molise, où il a contribué de manière significative à l’éducation et à la recherche. À l’Université de Molise, Luciano De Bonis a démontré un leadership académique solide en coordonnant le cursus de troisième cycle « Planification et Promotion du Paysage Culturel » depuis 2014. Il dirige également les programmes de licence et de master en Sciences du Tourisme et Patrimoine Culturel, favorisant des approches interdisciplinaires pour la gestion du patrimoine et le développement durable du tourisme. Les intérêts de recherche de Luciano sont divers et impactants, se concentrant principalement sur la protection et la valorisation du territoire et du paysage. Ses contributions scientifiques, avec plus de 130 publications, explorent des sujets tels que la planification territoriale, la gestion intégrée des zones protégées et les écosystèmes innovants de micro-entreprises et d’auto-entreprises. Il a également étudié des thèmes comme la dynamique de la planification spatiale, l’évaluation environnementale, les pratiques collaboratives en planification et le rôle des villes intelligentes dans une perspective de Living Lab. Ces dernières années, Luciano De Bonis s’est activement engagé dans des projets de recherche nationaux et internationaux significatifs à l’Université de Molise. Notamment, il est le responsable principal des unités de recherche impliquées dans des projets qui restructurent l’approche basée sur les services écosystémiques culturels des zones intérieures. Il dirige également des efforts pour développer des outils de planification biorégionale visant à autonomiser les communautés locales dans la gestion et la protection des ressources naturelles.

NB: Toutes les photos ont été réalisées par l’architecte-photographe Michel Grasso. Il est formellement interdit d’utiliser, de partager ou de diffuser des photos de cet événement sans l’autorisation explicite du photographe et des personnes figurant sur les photos. Cela comprend, sans s’y limiter, toute reproduction numérique ou physique, publication ou partage public sur quelque plateforme que ce soit. Le respect du droit des individus sur leur propre image et des droits créatifs du photographe revêt une importance primordiale pour l’École d’Architecture de l’INSA Strasbourg, et toute utilisation non autorisée sera considérée comme une violation de la vie privée et du droit d’auteur. L’autorisation doit être sollicitée et accordée par toutes les parties concernées avant toute utilisation de ces photos

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(English Version)

JOURNÉES THÉMATIQUES – AETHEROTOPIAS (4/8) : ATELIER « PLATEFORME PÉDAGOGIQUE E-CREHA » ET AVANT-PREMIÈRE DU FILM « À PROPOS DES HÉTÉROTOPIES CLIMATIQUES » – RÉTROSPECTIVE, avec Rossella Nocera (UniMol) et Luciano De Bonis (UniMol).

On Friday, November 24, 2023, the School of Architecture at INSA Strasbourg had the honor of hosting professors Rossella Nocera and Luciano De Bonis from the University of Molise. This event was pivotal within the framework of the architectural design workshop « Climatic Heterotopias » aimed at 4th-year students of Architecture and Engineering (AI4), organized by the architecture department at INSA Strasbourg. It was also part of the e-CREHA project (Education for Resilient European Architectural Heritage to Climate Change), a Massive Open Online Course (MOOC) aimed at integrating innovative perspectives on the resilience of architectural heritage in the face of climate challenges.

The event « Aetherotopias, » organized by the Architecture specialty of INSA Strasbourg as part of the e-CREHA project, marked a significant milestone in the architectural education of our 4th-year students. The participation of researchers Rossella Nocera and Luciano De Bonis from the University of Molise facilitated an in-depth exploration of the intersections between Geographic Information Systems (GIS), urbanism, and resilience in the face of natural disasters.

The initiative aimed to address a gap in architectural education by highlighting the critical impact of climate change on built heritage. The e-CREHA project, focusing on education for resilient European architectural heritage to climate change, was presented as an innovative response, leveraging Information and Communication Technologies (ICT) to educate a new generation of climate-aware architects and engineers.

The event provided students with a unique opportunity to delve into advanced GIS methodologies for analyzing European heritage in light of climatic and cultural influences. Presentations by professors Rosella Nocera and Luciano De Bonis illuminated the complexities of mapping and preserving heritage using cutting-edge technological tools, thereby offering an enriched perspective on sustainability and resilience.

A particularly memorable moment of the event was the premiere screening of the educational documentary « About Climatic Heterotopias, » directed by Lazaros Mavromatidis for the « IMPACT » module of the e-CREHA MOOC course. This film is not merely an educational tool but rather a cinematic composition imbued with poetry and philosophy. It explores existential themes such as memory, spirituality, and the human condition. Through this debut work, Lazaros Mavromatidis seeks to define a new cinematic style for educational documentaries, characterized by long takes, a deliberate pace, and meticulous attention to visual composition and sound design. The film frequently employs surreal and symbolic imagery, creating an impression of timelessness and inviting student-viewers to contemplate its profound meanings. It is designed to present cinematography that is both educational and visually striking, with each frame carefully crafted and accompanied by specially composed music to intensify its atmosphere and evoke emotions in viewers.

premiere of the Film « About Climatic Heterotopias » by Lazaros Mavromatidis

Opening scene of the film « About Climatic Heterotopias » created by Lazaros Mavromatidis.

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The premiere screening of this film not only deepened students’ understanding of contemporary challenges to heritage but also set the stage for the official launch of the program in Eindhoven.

Finally, students benefited from an introduction to the Moodle e-CREHA platform, guided by the guest professors who oversee its pedagogical aspects. This integrated, interdisciplinary approach through the e-CREHA MOOC, now officially integrated into the curriculum of the Architect-Engineer program at INSA Strasbourg, represents a significant step forward for the Architecture department towards a more inclusive architectural education adapted to current climate challenges.

ABOUT OUR GUESTS

Rosella Nocera

Rossella Nocera is an internationally acclaimed scholar, holding a Master’s degree in Civil Engineering and a PhD in Geographic Information Systems for business and service planning from Politecnico of Milano. Her expertise and research focus on GIS applications in civil engineering, environmental planning, and the tourism sector have garnered widespread recognition.She served as a Senior Researcher at ETH Zurich from 1999 to 2006 before joining the University of Molise, where she currently holds the position of Associated Professor of Geomatics and heads the Graduate Program in Civil Engineering since 2019. Her research focuses on developing conceptual models for Geographic Information Systems applied to civil and environmental engineering, territorial planning, and risk assessment. Particularly notable are her contributions to creating GIS-based models for managing environmental, historical, and socio-economic data in the tourism sector. Rossella’s work aims at identifying relationships crucial for enhancing the touristic potential of territories and designing thematic itineraries tailored to diverse user demographics. Since 2020, she has represented the University of Molise in the Erasmus+ e-CREHA project, where she developed a GIS-based methodology to safeguard immovable cultural heritage from climate-related environmental hazards. Her expertise underscores a commitment to advancing GIS applications in engineering, environmental sustainability, and heritage conservation.

Luciano de Bonis

Luciano De Bonis is a distinguished scholar with a Master’s degree in Architecture (1987) and a PhD in Urban and Regional Planning from Sapienza University of Rome (1998). His academic journey includes pivotal roles at Sapienza University, where he served as a Contract Researcher (1997-2000) and Research Fellow (2000-2005) in Urban and Regional Planning, followed by positions as Adjunct Professor (1997-2005) and Professor by Courtesy (2005-2012). Since 2005, he has been an Associate Professor of Urban and Regional Planning at the University of Molise, where he has made significant contributions to education and research. At the University of Molise, Luciano De Bonis has demonstrated strong academic leadership by coordinating the third-cycle Course in « Planning and Promotion of Cultural Landscape » since 2014. He also heads the bachelor’s and master’s degree programs in Tourism Sciences and Cultural Heritage, fostering interdisciplinary approaches to heritage management and sustainable tourism development. Luciano’s research interests are diverse and impactful, focusing primarily on the protection and valorization of territory and landscape. His scholarly contributions, with over 130 publications, delve into topics such as territorial planning, integrated management of protected areas, and innovative ecosystems of micro-enterprise and self-enterprise. He has explored themes including spatial planning dynamics, environmental assessment, collaborative planning practices, and the role of smart cities within a Living Lab perspective. In recent years, Luciano De Bonis has been actively engaged in significant national research projects at the University of Molise. Notably, he serves as the Principal Investigator of research units involved in projects that reframe the place-based approach through cultural ecosystem services of inner areas. He is also leading efforts in developing bioregional planning tools aimed at empowering local communities in managing and protecting natural resources.

NB : All photos have been taken by the architect-photographer Michel Grasso. It is strictly prohibited to use, share, or disseminate any photos from this event without the explicit permission of the photographer and the individuals depicted in the photos. This includes but is not limited to any digital or physical reproductions, publications, or public sharing on any platform. Respect for individuals’ rights to their own image and the creative rights of the photographer is of paramount importance for the School of Architecture of INSA Strasbourg, and any unauthorized use will be considered a breach of privacy and copyright. Permission must be sought and granted from all relevant parties before any use of these photos.